Help je mee het weer onderzoeken?
Wat leuk dat je met deze KNMI/GLOBE module over het weer aan het werk gaat. Mee doen met GLOBE betekent onderzoek doen dat je deelt met leerlingen en wetenschappers over de hele wereld. Meer info over GLOBE…
WEER & KLIMAAT
Doe metingen aan het weer en leer je eigen weersvoorspelling maken
Niveau: vmbo, onderbouw H/V
Vakken: ak (na)
Vakken: ak (na)
Help NASA met de Fall Cloud Challenge!
NASA heeft jouw hulp nodig! Voor het tweede jaar op rij roepen GLOBE en NASA citizen scientists op om data te verzamelen over de wolken..
Klimaatstaking? Klimaateducatie!
Afgelopen vrijdag 27 september gingen in Den Haag ruim 30.000 mensen de straat op om actie te eisen tegen klimaatverandering. De opkomst was zo hoog..
Directeur KNMI opent weerhut Rembrandt College
In veel GLOBE landen is het plaatsen van een weerstation de eerste stap die wordt gezet binnen het wereldwijde netwerk van GLOBE scholen. Het is laagdrempelig,..
Wat ga je doen?
Je gaat allerlei metingen doen aan het weer. Denk aan de luchtdruk, temperatuur en luchtvochtigheid. Je gegevens deel je via de GLOBE website met scholen over de hele wereld. Je kunt ook zelf een onderzoek opzetten en leren een weerbericht te maken!
Weerhut
Wolkenradar van het KNMI
Benodigde meetinstrumenten
Om mee te doen met het GLOBE weer project heb je bij voorkeur onderstaande materialen nodig. Eventueel kun je ook maar een gedeelte uitvoeren.
- Weerhut (zie afbeelding rechts)
- Wolkenkaart (download), sluit aan op wolkenposter (rechts)
- Min/max thermometer
- Psychrometer of digitale luchtvochtigheidsmeter
- Barometer
- Regenmeter
- Smartphone met GLOBE app
Toelichting per meetinstrument
Davis digitaal meetstation
Het is mogelijk een Davis digitaal meetstation te koppelen aan de GLOBE database zodat de gegevens automatisch worden doorgegeven.
Bekijk video over koppelen Davis weatherstation aan GLOBE.
Download het protocol…
Specificaties
Bekijk de specificaties van alle bovengenoemde meetinstrumenten (Engels)
Bestellen
De wolkenposter kunnen GLOBE scholen gratis bestellen door een mail te sturen (max 10 per school).
GLOBE verkoopt zelf geen meetinstrumtenten.
Hieronder volgen enkele tips voor webshops:
www.veldwerkwinkel.nl: GLOBE scholen ontvangen 10% korting.
www.outdoor-education.nl: verkopen o.a. de weerhut.
1. Doe de metingen en noteer ze
- Protocollen (hierin staat beschreven hoe de metingen uitgevoerd moeten worden).
2. Metingen doorgeven
Verzend je metingen naar de GLOBE database zodat iedereen ze kan zien en gebruiken voor onderzoek. Voor het doorgeven heb je een account nodig.
Er zijn twee manieren om de metingen door te geven (wij raden de app aan!):
- Data Entry App: Android | iPhone
Alleen te gebruiken door scholen met een GLOBE account. Voor alle data. Handleiding app. - Website: noteer je metingen op het dataformulier en geef ze daarna door via website
Handleiding website. - GLOBE Observer App (“wolken app”). Voor iedereen te gebruiken. Je kunt zelf een account aanmaken. Het verschil van deze Observer app met bovenstaande Data Entry App is dat hij gespecialiseerd is voor wolkenonderzoek. Je kunt foto’s maken van wolken en deze vergelijken met foto’s van dezelfde wolk gemaakt vanuit de ruimte door een NASA satelliet.
Gebruik je de Observer app met de GLOBE student accounts? Dan wordt de data automatisch toegevoegd aan de GLOBE database.
Gebruik je de Observer app met je eigen e-mailadres? Vraag dan een referentiecode aan je docent. Deze vinden zij op de internationale GLOBE website op de pagina van jouw school.
Bekijk hoe je jouw wolkenfoto’s kunt vergelijken met die van de satelliet (Engelstalig)…
3. Bekijk metingen
Alle metingen komen in de internationale database van GLOBE zodat ze voor leerlingen en wetenschappers wereldwijd beschikbaar zijn. Ga naar het visualisatiewebsite om de data te bekijken. Handleiding visualisatie.
Hoe gebruik je GLOBE weer & klimaat in de klas?
De basis van GLOBE Weer is het doen van verschillende weermetingen en deze invoeren in de database zodat ze te visualiseren zijn en te vergelijken met andere scholen over de hele wereld.
Scholen gaan hier verschillend mee om. Sommige scholen doen een eenmalig project of les. Andere scholen organiseren een roulatiesysteem waarbij leerlingen in groepjes ombeurten een week verantwoordelijk zijn voor de weerhut en dagelijks metingen doen. Zo krijg je een mooie meetreeks waar je goed verwerkingsopdrachten mee kunt doen.
Stappenplan
Wilt u meedoen met GLOBE Weer & Klimaat? Volg dan onderstaand stappenplan:
- Word lid van GLOBE.
- Kijk in de tab meetinstrumenten wat u eventueel nog nodig hebt en bestel dit.
- Download de docentenhandleiding (gebruik je GLOBE wachtwoord) en gebruik deze om een goede les op te zetten. Informatie over het gebruik van de verschillende GLOBE-accounts vind je in de handleiding.
- Print de leerlingenhandleiding
- Laat de leerlingen de metingen doen en deze noteren op het dataformulier of doorgeven via de app (zie tab metingen). Voor meer informatie, zie de handleiding over data invoer.
Om een gedegen onderzoek te doen volg je de onderzoekscyclus. Dit betekent o.a. dat je van te voren goed nadenkt over een onderzoeksvraag en vervolgens een plan opstelt.
Lesideeën en inspiratie
Vergelijk de luchtdruk met neerslag
Opzet: Met een simpele meting kan je leerlingen laten zien wat de relatie is tussen luchtdruk en neerslag. Laat leerlingen de lokale luchtdruk meten bij school. Reflecteer vervolgens op het weer van die dag. Is er neerslag? Hoe komt dat?
Lesduur: 1 uur
Moment van onderzoek: het hele jaar
Vakken: Aardrijkskunde, Natuurkunde
Weer vs. Klimaat
Opzet: Bij deze lesopzet maken leerlingen kennis met de concepten weer en klimaat op basis van echte gegevens. Hierbij maak je gebruik van de visualisatiewebsite van GLOBE. Laat leerlingen voor verschillende locaties in de wereld de gemeten temperatuur en neerslagdata opzoeken. Vraag ze op basis van deze gegevens een trend in het weer van deze locatie te bepalen. Kunnen ze zo uitspraken doen over het klimaat? Zijn er interessante afwijkingen? Kunnen ze die verklaren?
Lesduur: 1 uur
Moment van onderzoek: het hele jaar
Vakken: Aardrijkskunde
Mystery stations
Opzet: Speelse opdracht waarbij leerlingen aan de hand van de meetgegevens van 5 scholen over de hele wereld moeten achterhalen waar deze scholen zich bevinden.
– Docentenhandleiding mystery stations (log in met GLOBE wachtwoord)
– Hints om uit te delen in de klas
Lesduur: 1 lesuur
Moment van onderzoek: hele jaar
Vakken: Aardrijkskunde
GLOBE Wolkenapp
Zie tab ‘Wolkenapp’ voor meer toelichting over GLOBE Observer en hoe je hiermee wolken bestudeert.
Lesoptie: bestudeer de relatie tussen weer en wolkenvorming.
Opzet: Leerlingen vergelijken het wolkendek met weerparameters en leren zo het verband tussen het weer en de vorming van enkele wolkentypes. Hierbij kan je in een eenvoudige opzet leerlingen met behulp van de GLOBE Observer app wolken laten identificeren en dit laten verklaren met weerdata van het KNMI. Bij een uitgebreidere opzet kan je leerlingen zelf weerdata laten verzamelen m.b.v. een weerhut en hiermee de overheersende bewolking laten verklaren.
Lesduur: Dit werkt het beste gedurende een periode van een paar weken (bij voorkeur met variërende weersomstandigheden). De eenvoudigste opzet kost per lesuur zo’n 5 tot 10 minuten.
Moment van onderzoek: hele jaar
Vakken: Aardrijkskunde (eventueel science of nask ivm luchtdruk en fases van water.
Engelstalig lesmateriaal (CLIL tip voor tto scholen!)
Engelstalige GLOBE Atmosfeer website met diverse lesmaterialen.
Ondersteunend lesmateriaal KNMI
Het KNMI heeft een pagina met ondersteunend lesmateriaal bij deze GLOBE module. Deze lessen gaan behoorlijk diep en zijn bedoeld voor evaren GLOBE leerlingen en docenten. Ze zijn lessen voor zowel aardrijkskunde als natuurkunde
GLOBE Observer app
Met de GLOBE Observer App (“de Wolkenapp”) kun je NASA helpen door foto’s te maken van wolken. Leerlingen die foto’s insturen, krijgen de volgende dag een mailtje van NASA met een bedankje en een link naar de wolk die ze hebben gefotografeerd, maar dan gefotografeerd door NASA vanuit de ruimte!
Leerlingen helpen NASA met deze foto’s omdat NASA zo haar satelliet gegevens beter kan interpreteren.
Twee manieren om in te loggen op de Observer App:
- Met een GLOBE leerling account (hoe maak ik een leerling account?): de waarnemingen die je doorgeeft, worden automatisch gekoppeld aan je school.
- Met eigen e-mailadres van de leerling: je hebt een referentiecode nodig om te zorgen dat de waarnemingen aan de school gekoppeld worden. Deze vindt je op de internationale GLOBE website op de pagina van jouw school. Om hun account te koppelen aan de app, kunnen leerlingen deze referentiecode invoeren bij het downloaden van de GLOBE Observer app.
Meer informatie
Bekijk de internationale (Engelstalige) website over GLOBE observer…
Download de GLOBE observer app
